при инсульте
Инсульт – крайне тяжелое и опасное заболевание, поражающее сосуды
головного мозга. Оно нередко заканчивается параличом и летальным исходом.
Если у больного случился инсульт, ему немедленно требуется квалифицированная
медицинская помощь!
Помните: экстренные меры особенно актуальны в первые 3-8 часов после
случившегося инсульта.
Новостная лента
Еще об инсульте
- Факторы риска при инсульте
- Гипертония - главный фактор риска при инсульте
- Профилактика инсульта
- Инсульт: факты, признаки, разное...
- Лечение инсульта
- Последствия инсульта
Виды инсульта.
Чтобы понять, что представляет собой это грозное заболевание, рассмотрим, какие виды инсульта существуют.
Инсульт геморрагический
Инсульт ишемический
Восстановление высших корковых функций
Восстановительное обучение больных с нарушением речи.
Основные принципы речевой реабилитации те же, что и двигательной. В первую очередь, это раннее начало реабилитации, как только позволит общее состояние больного, состояние его сознания и уровень бодрствования. У подавляющего большинства больных занятия по восстановлению речи можно начинать в первые 1-2 недели после инсульта. Занятия по восстановлению речи в ранние сроки после инсульта (в остром периоде и первую половину раннего восстановительного периода) прежде всего включают:
- упражнения по «растормаживанию» и стимуляции речевой функции
- упражнения по профилактике развития речевых стереотипов типа «телеграфного стиля», стойких парафазии, речевых штампов, аграмматизма.
Важной задачей раннего периода является вызывание у больного хотя бы абриса слова (звукового «скелета» нарушенного слова). На более поздних этапах преобладают методы перестройки и компенсации нарушенной речевой функции . Длительность и систематичность речевой реабилитации означает непрерывность занятий по восстановлению речи, начиная с острого периода: и может длиться 1-2 года (а в отдельных случаях и более 2 лет). Активность больного, включающая высокую степень мотивации, отсутствие астении, и членов его семьи в речевой реабилитации имеет еще большее значение, чем в двигательной реабилитации. Занятия по восстановлению речи, чтения и письма проводят логопеды-афазиологи и нейропсихологии.
Восстановление понимания речи.
В восстановлении понимания речи первоочередное значение имеет стимуляция речи на слух, представляющая собой систему заданий, предъявляемых на слух и приучающих больного оценивать смысл слов и предложений различной длины, сложности и содержания. Врачи, медицинский и реабилитационный персонал, родные и близкие, общающиеся с больным, должны знать, что при нарушении понимания речи, разговаривая с больным, необходимо повторять обращенный к нему вопрос, говорить четко, громко и медленно.
Значительных успехов можно добиться при повторных курсах интенсивной речевой реабилитации в течение первых 2-3 лет после инсульта. Наиболее эффективны повторные курсы речевой реабилитации у больных с умеренной моторной (улучшение у 100%) и сенсорной (улучшение у 70%) афазией и менее эффективны у больных с сенсомоторной афазией (улучшение у 21 %).
Свежие новости
Пользование Интернетом сохранит память в пожилом возрасте
Совсем недавно закончились исследования, благодаря которым удалось установить, что память тех пожилых людей, которые ежедневно проводят в Интернете около трех часов, намного лучше, чем у тех, кто им не пользуется.